2025年推薦：
★【小豪豬有一件毛茸茸毛衣】／作者：喬迪．詹森．謝弗／出版社：大好書屋
小豪豬有一件最喜歡的毛茸茸毛衣，每天都穿著它到處跑。可是有一天，毛衣不見了！小豪豬傷心極了，四處尋找自己的寶貝毛衣。在尋找的過程中，他遇見許多朋友，也發現原來每個人都有自己珍惜的東西。跟著小豪豬遺失毛衣的故事情節走，可以看見最真誠動人的內心獨白，藉機鼓勵孩子勇敢說實話、表達真實情感，進而幫助他們學習面對生活中的小挫折，接納自己的情緒，並尋找解決問題的方法。
本書以溫暖幽默的故事，引導孩子認識失落、珍惜與分享的情感歷程，並學習從他人的角度思考，感受友誼與陪伴的重要。
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★【紅點點】／作者：林廉恩 ／出版社：大塊文化
有一天，小主角身上突然出現了一個紅點點。紅點點到底是什麼？會不會愈來愈大？會不會發生可怕的事？面對未知的變化，孩子的想像力不斷延伸，也引發了一連串有趣的故事。
這是一本陪伴孩子走過挫折的繪本，也是寫給大人的溫柔提醒。故事中的點點象徵著孩子的自信與勇氣；然而，當遇到不如意的時候，每個人都有可能陷入自我懷疑、迷失在情緒的黑洞裡。
有些時候，一點點鼓勵，就能讓心重新亮起來。
透過貼近幼兒生活經驗的情節，本書幫助孩子面對不確定感與焦慮情緒，學習用好奇與探索取代過度擔憂。
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★【小小探險隊】／作者：史蒂夫．布林 ／出版社：小麥田出版
小小探險隊的規則只有兩個：
一、不做無聊的事。
二、同樣的事不做第二次。
三人在樹屋基地，左思右想，最後決定出發尋找許願井。
先是拜訪村子耆老烏龜，用高麗菜當籌碼，終於問出了許願井的地點。許願過後，奧利佛得到了雙球冰淇淋，露西也許了願，而布魯斯竟然變身成了熊袋鼠！布魯斯能夠變回原狀嗎？三人之後又有什麼樣新奇的冒險在等著他們呢？幾位小夥伴組成探險隊，帶著勇氣與好奇心踏上旅程。他們一起觀察環境、解決問題，並在過程中學習合作與互助。
故事透過充滿童趣的探險歷程，鼓勵孩子勇於嘗試新事物，培養解決問題的能力與團隊合作精神。
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★【媽媽，100元可以買什麼？】／作者：中川宏貴 ／出版社：水滴文化
跟孩子一起討論，「錢」該怎麼用？
孩子拿著100元，開始思考究竟能買什麼東西。面對有限的預算，各種選擇與取捨接踵而來，也引發親子間有趣又真實的討論。從便利商店開啟的母子對話，建立孩子的理財觀與生活態度，從熟悉的生活情境中，建構孩子的價值觀與生存智慧。
該怎麼和孩子共讀這本書？
繪本裡的每一個場景，我們都不陌生！卻不見得都有機會了解孩子的選擇。
共讀時，親子一起討論：如果你是主角，會怎麼做呢？例如：鮪魚壽司漲價了，孩子會妥協吃鮭魚壽司嗎？或者有其他選擇呢？引導孩子思考並說出內心的想法。
本書透過生活化情境，引導孩子建立金錢概念、學習理性消費，並思考需求與想要之間的差異。
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★【媽媽，為什麼要快一點？】／作者：中川宏貴 ／出版社：水滴文化
快一點，快一點！
快一點換衣服！
快一點洗臉！
快一點吃早餐！
別玩了，動作快一點！
媽媽，為什麼你要一直說，快一點快一點？
每天早晨總是匆匆忙忙，大人催著孩子快一點、再快一點。然而，孩子眼中的世界卻有許多值得停下腳步觀察的事物。
孩子往往有一連串的為什麼？在這個故事裡也不例外。
那麼就和孩子一起玩「為什麼？」的創意接龍故事吧！
以問句開啟一個故事，例如：為什麼要上學？接著往下發展有趣的故事。不用設限、沒有解答，只有親子間無窮的創意想法。
本書從孩子的視角出發，帶領讀者重新思考生活節奏與親子關係，提醒大人在忙碌之餘，也別忘了陪伴與傾聽。
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★【好朋友系列３冊／作者：內田麟太郎 ／出版社：青林國際
透過一系列溫暖有趣的故事，描繪孩子在友誼中可能面臨的各種情境，包括分享、合作、衝突、和解與互相支持。
《好朋友專賣店：了解真正的友誼》
狐狸開了一間「好朋友專賣店」，用金錢標價友情，但真的可以買到朋友嗎？故事透過交易友誼的設定，引導孩子思考真正的友誼是否能被交換與計算。
《好朋友，請多指教：鼓起勇氣交朋友》
害羞的小狸貓想和大家一起玩，卻因害怕大野狼而猶豫不前。在誤會與理解之間，逐漸發現彼此其實都有溫柔的一面，並學會跨出交朋友的第一步。
《好朋友，對不起：友誼長久的祕訣》
大野狼與狐狸原本是好朋友，卻因輸贏與誤會而爭吵，甚至冷戰。在情緒與拉扯之後，他們必須學會放下自尊，重新理解「道歉」與修復關係的重要性。書中細膩呈現孩子的人際互動歷程，幫助讀者學習同理他人、表達感受，並建立健康的友誼關係。
此系列以貼近孩子生活的故事情境，陪伴孩子學習友誼中的重要課題：如何認識朋友、建立關係、化解誤會，以及珍惜彼此的陪伴。透過溫暖生動的角色互動，引導孩子培養同理心與人際互動能力，體會友誼的珍貴與成長的力量。
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★【我受夠了！高敏兒的一天】／作者：裘琳．古提瑞茲 ／出版社：青林國際
高敏兒的一天總是充滿各種刺激：太吵、太亮、太多人、太多事情。當情緒愈積愈滿，她終於忍不住大爆發！
此描繪一位高敏感孩子在日常生活中所面臨的感官挑戰。從遊戲場的擁擠、刺耳的聲音，到過於強烈的光線與觸覺刺激，孩子逐漸出現「我受夠了！」的情緒反應，呈現感官超載時的不安與困擾。故事帶領讀者理解高敏感孩子如何感受世界，並學習在過度刺激時找到安頓自己的方法。
書中也提供相關知識與實用引導，協助孩子與家長建立理解與連結，學習調節情緒與感官刺激，提升親子之間的同理與支持，以幽默生動的方式呈現高敏感孩子的內在感受，幫助孩子理解自己的情緒，也讓大人更能同理敏感特質背後的需求。
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★【鬧彆扭，抱一抱】／作者：朴曙賢 ／出版社：青林國際出版
生氣、難過、鬧彆扭，都再正常不過，當情緒湧上時，若一味壓抑或責怪，就像直接堵住了情緒的出口。為孩子提供安全感，引導覺察、理解並接納情緒，一次次練習排解後，才能更溫柔、堅韌地成長。
睿娜有一個軟綿綿的鬧彆扭專用抱枕——豆豆，只要心情不好需要發洩時，她會和豆豆一起待在「鬧彆扭的房間」，等情緒完全釋放之後才出來。某天，因為爸爸和哥哥沒有帶上她一起出門，讓她感到非常傷心；在與「豆豆」的陪伴與對話中，她逐漸說出心情，也慢慢理解自己的感受。
本書以SEL社會情緒學習為核心，透過貼近孩子語言的情境與溫暖插畫，引導孩子學習覺察情緒、表達感受與調節情緒，也讓大人理解：情緒需要被看見與被接住，而不是被壓抑。
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★【小學生最強生存教室：找回自信的秘密任務】／作者：高取靜香 ／出版社：晴好出版
給常常覺得「我不夠好」的你，一本找回勇氣與笑容的祕密筆記本
以「培養溝通力，建立自信」為核心概念，透過漫畫故事、心情筆記與任務遊戲的形式，引導孩子一步步完成屬於自己的「找回自信的秘密任務」。內容貼近小學生在學校與生活中的真實情境，例如害怕出錯、不敢表達想法、在意他人眼光等，帶領讀者學習如何覺察情緒、理解自我、提升自我肯定感，並逐步建立面對挫折與新挑戰的勇氣與韌性。透過輕鬆有趣的閱讀方式，幫助孩子理解「自信不是完美，而是接納自己」，並學會以自己為人生主角，踏出成長的重要一步。
內容結合心理素養與生活實踐，幫助孩子培養自我肯定、提升抗挫力，建立面對未來挑戰的信心。
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